Prikkelverwerking
Scholing Prikkelverwerking en hoe dat werkt
Begrijpen wat je ziet: prikkelverwerking in de klas
Als onderwijsprofessional herken je het vast: die leerling die stil wordt of zich terugtrekt wanneer het te druk is in de klas. Of juist het kind dat voortdurend in beweging is en moeilijk te bereiken is. Dit gedrag kan weliswaar frustrerend zijn, maar heeft vaak te maken met prikkelverwerking, ook wel sensorische informatieverwerking (SI) genoemd.
Prikkelverwerking is de wijze waarop de hersenen en het zenuwstelsel informatie uit de omgeving, zoals geluid, licht en beweging, en signalen uit het eigen lichaam ontvangen, verwerken en er betekenis aan geven. Wanneer dit proces niet goed verloopt, kan dat invloed hebben op het leren, het gedrag en het welbevinden van de leerling in de klas. Als leerkracht kun je je dan afvragen: wat zie ik precies en hoe kan ik hier op een passende manier op inspelen?
Veel scholen missen de specifieke, diepgaande kennis om deze complexe processen te doorgronden. Wij bieden ambulante ondersteuning en voorzien jou van specialistische kennis die je direct kunt toepassen. Op die manier helpen wij jou als onderwijsprofessional achter het gedrag van het kind te kijken en ontstaat er weer ruimte voor ontwikkeling en een veilig klimaat in de klas.
Voor wie is de training?
De training is bedoeld voor iedereen die meer inzicht wil krijgen in de invloed van prikkelverwerking op leren en onderwijs, en die dit in de praktijk wil kunnen beïnvloeden. Denk dan aan:
- (Vak)leerkrachten
- Onderwijsondersteuners en
- Kwaliteitscoördinatoren uit het primair en voortgezet onderwijs
Daarnaast is de training ook geschikt voor mensen die zich verder willen professionaliseren en bestaande kennis over dit onderwerp willen verdiepen.
Hoe ziet de opzet eruit?
Ondersteund door onze deskundige trainers ga je het verschil in de klas ervaren. Dankzij onze jarenlange ervaring in de gespecialiseerde aanpak binnen het onderwijs, kijken wij verder dan het gedrag van leerlingen. We duiken in de bron van hun informatieverwerking en geven jou direct toepasbare handvatten om de leerling beter te leren begrijpen en te begeleiden.
Mogelijkheden voor training:
A. Korte theoretische introductie (ca. 1,5 – 2 uur)
- Theoretische kennis over sensorische informatieverwerking.
- Inzicht in activerende en kalmerende strategieën voor in de klas en de impact van de onderwijsomgeving op prikkelverwerking.
- Kennis over gedrag en emotieregulatie.
B. Dagdeel (ca. 3 uur)
- Theoretische kennis over sensorische informatieverwerking.
- Inzicht in activerende en kalmerende strategieën voor in de klas en de impact van de onderwijsomgeving op prikkelverwerking.
- Kennis over gedrag en emotieregulatie.
- Ervaren hoe je eigen prikkelverwerkingsprofiel eruitziet en hoe je hiermee kunt omgaan in het onderwijs.
C. Dagtraining (ca. 6 uur)
- Theoretische kennis over sensorische informatieverwerking.
- Inzicht in activerende en kalmerende strategieën voor in de klas en de impact van de onderwijsomgeving op prikkelverwerking.
- Kennis over gedrag en emotieregulatie.
- Ervaren hoe je eigen prikkelverwerkingsprofiel eruitziet en hoe je hiermee kunt omgaan in het onderwijs.
- Bespreken van (ingebrachte) casuïstiek.
D. Consultatie en advies/casuscoaching prikkelverwerking (ca. 1 ½ -2 uur)
- Flexibel traject voor scholen en professionals rondom leerlingen of situaties.
- Individueel of in intervisie met collega’s.
- School houdt regie: wij bieden advies en coaching.
- Handelingsopties verkennen en expertise vergroten.
- Bijeenkomsten op locatie of online.
- Casussen analyseren en reflecteren op samenwerking met ouders, collega’s en netwerkpartners.
Wat levert het jou op?
Kennis over prikkelverwerking kan veel praktische voordelen en inzichten opleveren in de klas. Het gaat verder dan alleen weten wat het is: het helpt jou concreet bij het begrijpen en begeleiden van leerlingen.
- Je begrijpt waarom leerlingen druk, stil of teruggetrokken gedrag laten zien.
- Je kunt beter inspelen op hun behoeften en de leeromgeving afstemmen.
- Je helpt leerlingen hun emoties en gedrag te reguleren.
- Je vergroot je eigen deskundigheid en ervaart minder frustratie in de klas.
- Je draagt bij aan een inclusieve, prikkelbewuste leeromgeving.
Kosten
Prijs per uur: € 125,00 (op basis van feitelijk gemaakte uren).
BTW: Vrijgesteld voor scholen en onderwijsorganisaties.
Ik heb Interesse
Neem contact op met Rianne van Giessen via